บุคคลภายนอก นักศึกษา / บุคลากร
เข้าสู่ระบบ
บุคคลภายนอก
นักศึกษา / บุคลากร
จำนวนผู้เข้าชม : 565 ครั้ง

อาจารย์ สุวิตา พฤกษอาภรณ์

suwita.pr@ssru.ac.th

Suwita Prugsaarporn

ช่องทางติดต่อ

สถานที่ทำงาน  มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เลขที่ 1 ถนนอู่ทองนอก แขวงดุสิต เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร 10300

ตำแหน่งปัจจุบัน 

  • รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารและแผนงาน สำนักบริการวิชาการ
  • อาจารย์ประจำหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการพัฒนาผู้นำองค์กร (ระบบการศึกษาทางไกล)

ประวัติการศึกษา 

  • ป.ร.ด. (นวัตกรรมการจัดการ) มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา (อยู่ระหว่างศึกษา) 
  • กจ.ม. (ทุนมนุษย์และการจัดการองค์กร) มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2553  
  • บธ.บ. (ระบบสารสนเทศ) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2550

ผลงานวิจัย/ผลงานทางวิชาการ

  • ปัญญดา จันทกิจ, ชุมพล รอดแจ่ม, เอกโอฬาร โชติอนุสรณ์, ชลภัสสรณ์ สิทธิวรงค์ชัย และสุวิตา พฤกษอาภรณ์. (2567). การส่งเสริมและพัฒนาขีดความสามารถในการผลิตสินค้าและบริการเพื่อสร้างความเข้มแข็งให้กับเศรษฐกิจฐานรากของวิสาหกิจชุมชนท่องเที่ยวเชิงเกษตรจังหวัดสมุทรสงคราม. ทุนอุดหนุนจากสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ผ่านมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
  • วุฒิพงศ์ จันทร์เมืองไทย, จิราภรณ์ บุญยิ่ง, ขนิษฐา เศษคึมบง, วรีญา คลังแสง, สุวิตา พฤกษอาภรณ์ และธวัชชัย สู่เพื่อน. (2567). นวัตกรรมการพัฒนาและยกระดับคุณภาพผลิตภัณฑ์แบรนด์รักกาญน่ะ ด้วยเศรษฐกิจสร้างสรรค์สู่ตลาดดิจิทัล. ทุนอุดหนุนจากสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ผ่านมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
  • ชลภัสสรณ์ สิทธิวรงค์ชัย, นรินทร์ สังข์รักษา, สวรรยา ธรรมอภิพล, ปรเมษฐ์ แสงอ่อน, สุวิตา พฤกษอาภรณ์, ดวงพร แสงทอง และวุฒิพงศ์ จันทร์เมืองไทย. (2565). การพัฒนานวัตกรรมเชิงพื้นที่เพื่อยกระดับเศรษฐกิจฐานรากของชุมชนในจังหวัดสมุทรสงคราม. ทุนอุดหนุนจากสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ผ่านมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.

เอกสารประกอบการสอน

IOL3207 บุคลิกภาพสำหรับผู้นำองค์กร

Course Specification (TQF3/OBE3)

IOL3207 บุคลิกภาพสำหรับผู้นำองค์กร

เอกสารประกอบการบรรยาย

IOL3207 บุคลิกภาพสำหรับผู้นำองค์กร

รายวิชาที่เปิดสอน 2569/1

IOL3204 : การพัฒนาภาวะผู้นำและมนุษยสัมพันธ์ในองค์กร 350

  • รายละเอียดวิชาเรียน
  • เเนะนำวิชาเรียน
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียน (บทที่ (1-5)
  • บทที่ 1 ทฤษฎีและแนวคิดภาวะผู้นำ
  • 1.1 วิวัฒนาการของทฤษฎีภาวะผู้นำ
  • 1.2ทฤษฎีผู้นำตามสถานการณ์และความฉุกเฉิน
  • 1.3 ทฤษฎีภาวะผู้นำแบบแลกเปลี่ยนและแบบเปลี่ยนแปลง
  • 1.4 ทฤษฎีภาวะผู้นำแบบใหม่
  • 1.5การประยุกต์ทฤษฎีภาวะผู้นำในองค์กร
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 1
  • บทที่2 เเนวคิดเกี่ยวกับความเป็นผู้นำในยุคปัจจุบัน
  • 2.1
  • 2.2
  • 2.3
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 2
IOL3204 : การพัฒนาภาวะผู้นำและมนุษยสัมพันธ์ในองค์กร 351

  • รายละเอียดวิชาเรียน
  • เเนะนำวิชาเรียน
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียน (บทที่ (1-5)
  • บทที่ 1 ทฤษฎีและแนวคิดภาวะผู้นำ
  • 1.1 วิวัฒนาการของทฤษฎีภาวะผู้นำ
  • 1.2ทฤษฎีผู้นำตามสถานการณ์และความฉุกเฉิน
  • 1.3 ทฤษฎีภาวะผู้นำแบบแลกเปลี่ยนและแบบเปลี่ยนแปลง
  • 1.4 ทฤษฎีภาวะผู้นำแบบใหม่
  • 1.5การประยุกต์ทฤษฎีภาวะผู้นำในองค์กร
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 1
  • บทที่2 เเนวคิดเกี่ยวกับความเป็นผู้นำในยุคปัจจุบัน
  • 2.1
  • 2.2
  • 2.3
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 2
IOL3204 : การพัฒนาภาวะผู้นำและมนุษยสัมพันธ์ในองค์กร 352

  • รายละเอียดวิชาเรียน
  • เเนะนำวิชาเรียน
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียน (บทที่ (1-5)
  • บทที่ 1 ทฤษฎีและแนวคิดภาวะผู้นำ
  • 1.1 วิวัฒนาการของทฤษฎีภาวะผู้นำ
  • 1.2 ทฤษฎีผู้นำตามสถานการณ์และความฉุกเฉิน
  • 1.3 ทฤษฎีภาวะผู้นำแบบแลกเปลี่ยนและแบบเปลี่ยนแปลง
  • 1.4 ทฤษฎีภาวะผู้นำแบบใหม่
  • 1.5 การประยุกต์ทฤษฎีภาวะผู้นำในองค์กร
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 1
  • บทที่2 เเนวคิดเกี่ยวกับความเป็นผู้นำในยุคปัจจุบัน
  • 2.1
  • 2.2
  • 2.3
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 2
IOL3204 : การพัฒนาภาวะผู้นำและมนุษยสัมพันธ์ในองค์กร 353

  • รายละเอียดวิชาเรียน
  • เเนะนำวิชาเรียน
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียน (บทที่ (1-5)
  • บทที่ 1 ทฤษฎีและแนวคิดภาวะผู้นำ
  • 1.1วิวัฒนาการของทฤษฎีภาวะผู้นำ
  • 1.2 ทฤษฎีผู้นำตามสถานการณ์และความฉุกเฉิน
  • 1.3 ทฤษฎีภาวะผู้นำแบบแลกเปลี่ยนและแบบเปลี่ยนแปลง
  • 1.4 ทฤษฎีภาวะผู้นำแบบใหม่
  • 1.5 การประยุกต์ทฤษฎีภาวะผู้นำในองค์กร
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 1
  • บทที่2 เเนวคิดเกี่ยวกับความเป็นผู้นำในยุคปัจจุบัน
  • 2.1
  • 2.2
  • 2.3
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 2
IOL3204 : การพัฒนาภาวะผู้นำและมนุษยสัมพันธ์ในองค์กร 354

  • รายละเอียดวิชาเรียน
  • เเนะนำวิชาเรียน
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียน (บทที่ (1-5)
  • บทที่ 1 ทฤษฎีและแนวคิดภาวะผู้นำ
  • 1.1วิวัฒนาการของทฤษฎีภาวะผู้นำ
  • 1.2 ทฤษฎีผู้นำตามสถานการณ์และความฉุกเฉิน
  • 1.3 ทฤษฎีภาวะผู้นำแบบแลกเปลี่ยนและแบบเปลี่ยนแปลง
  • 1.4 ทฤษฎีภาวะผู้นำแบบใหม่
  • 1.5 การประยุกต์ทฤษฎีภาวะผู้นำในองค์กร
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 1
  • บทที่2 เเนวคิดเกี่ยวกับความเป็นผู้นำในยุคปัจจุบัน
  • 2.1
  • 2.2
  • 2.3
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 2
IOL3204 : การพัฒนาภาวะผู้นำและมนุษยสัมพันธ์ในองค์กร 360

  • รายละเอียดวิชาเรียน
  • เเนะนำวิชาเรียน
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียน (บทที่ (1-5)
  • บทที่ 1 ทฤษฎีและแนวคิดภาวะผู้นำ
  • 1.1 วิวัฒนาการของทฤษฎีภาวะผู้นำ
  • 1.2 ทฤษฎีผู้นำตามสถานการณ์และความฉุกเฉิน
  • 1.3 ทฤษฎีภาวะผู้นำแบบแลกเปลี่ยนและแบบเปลี่ยนแปลง
  • 1.4 ทฤษฎีภาวะผู้นำแบบใหม่
  • 1.5 การประยุกต์ทฤษฎีภาวะผู้นำในองค์กร
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 1
  • บทที่2 เเนวคิดเกี่ยวกับความเป็นผู้นำในยุคปัจจุบัน
  • 2.1
  • 2.2
  • 2.3
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 2
IOL3214 : ผู้นำเพื่อการพัฒนาองค์กรและสังคม 358

  • เเนะนำบทเรียน
  • เเนะนำรายวิชาเรียน
  • แบบทดก่อนเข้าสู่บทเรียน (บทที่ 1-5)
  • บทที่ 1 ภาวะผู้นํากับการพัฒนาองค์กรและสังคม
  • 1.1
  • 1.2
  • 1.3
  • 1.4
  • 1.5
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 1
  • บทที่ 2 การนำตนเองและทฤษฎีภาวะผู้นำ
  • 2.1
  • 2..2
  • 2.3
  • 2.4
  • 2.5
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 2
IOL3214 : ผู้นำเพื่อการพัฒนาองค์กรและสังคม 359

  • เเนะนำบทเรียน
  • เเนะนำรายวิชาเรียน
  • แบบทดก่อนเข้าสู่บทเรียน (บทที่ 1-5)
  • บทที่ 1 ภาวะผู้นํากับการพัฒนาองค์กรและสังคม
  • 1.1
  • 1.2
  • 1.3
  • 1.4
  • 1.5
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 1
  • บทที่ 2 การนำตนเองและทฤษฎีภาวะผู้นำ
  • 2.1
  • 2.2
  • 2.3
  • 2.4
  • 2.5
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 2