จำนวนผู้เข้าชม : 209 ครั้ง

อาจารย์ สุวิตา พฤกษอาภรณ์

Suwita Prugsaarporn

ช่องทางติดต่อ

สถานที่ทำงาน  มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เลขที่ 1 ถนนอู่ทองนอก แขวงดุสิต เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร 10300

ตำแหน่งปัจจุบัน 

  • รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารและแผนงาน สำนักบริการวิชาการ
  • อาจารย์ประจำหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการพัฒนาผู้นำองค์กร (ระบบการศึกษาทางไกล)

ประวัติการศึกษา 

  • ป.ร.ด. (นวัตกรรมการจัดการ) มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา (อยู่ระหว่างศึกษา) 
  • กจ.ม. (ทุนมนุษย์และการจัดการองค์กร) มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2553  
  • บธ.บ. (ระบบสารสนเทศ) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2550

ผลงานวิจัย/ผลงานทางวิชาการ

  • ปัญญดา จันทกิจ, ชุมพล รอดแจ่ม, เอกโอฬาร โชติอนุสรณ์, ชลภัสสรณ์ สิทธิวรงค์ชัย และสุวิตา พฤกษอาภรณ์. (2567). การส่งเสริมและพัฒนาขีดความสามารถในการผลิตสินค้าและบริการเพื่อสร้างความเข้มแข็งให้กับเศรษฐกิจฐานรากของวิสาหกิจชุมชนท่องเที่ยวเชิงเกษตรจังหวัดสมุทรสงคราม. ทุนอุดหนุนจากสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ผ่านมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
  • วุฒิพงศ์ จันทร์เมืองไทย, จิราภรณ์ บุญยิ่ง, ขนิษฐา เศษคึมบง, วรีญา คลังแสง, สุวิตา พฤกษอาภรณ์ และธวัชชัย สู่เพื่อน. (2567). นวัตกรรมการพัฒนาและยกระดับคุณภาพผลิตภัณฑ์แบรนด์รักกาญน่ะ ด้วยเศรษฐกิจสร้างสรรค์สู่ตลาดดิจิทัล. ทุนอุดหนุนจากสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ผ่านมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
  • ชลภัสสรณ์ สิทธิวรงค์ชัย, นรินทร์ สังข์รักษา, สวรรยา ธรรมอภิพล, ปรเมษฐ์ แสงอ่อน, สุวิตา พฤกษอาภรณ์, ดวงพร แสงทอง และวุฒิพงศ์ จันทร์เมืองไทย. (2565). การพัฒนานวัตกรรมเชิงพื้นที่เพื่อยกระดับเศรษฐกิจฐานรากของชุมชนในจังหวัดสมุทรสงคราม. ทุนอุดหนุนจากสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ผ่านมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.

เอกสารประกอบการสอน

IOL3207 บุคลิกภาพสำหรับผู้นำองค์กร

Course Specification (TQF3/OBE3)

IOL3207 บุคลิกภาพสำหรับผู้นำองค์กร

เอกสารประกอบการบรรยาย

IOL3207 บุคลิกภาพสำหรับผู้นำองค์กร

รายวิชาที่เปิดสอน 2568/2

CIM1202 : นวัตกรรมการจัดการ

IOL1202 : การสร้างนวัตกรรมสำหรับผู้นำองค์กร

  • แนะนำอาจารย์ผู้สอนประจำรายวิชา
  • บทที่ 1
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียนที่ 1
  • บทที่ 1 หน่วยเรียนที่ 1.1
  • บทที่ 1 หน่วยเรียนที่ 1.2
  • บทที่ 1 หน่วยเรียนที่ 1.3
  • บทที่ 1 หน่วยเรียนที่ 1.4
  • บทที่ 1 หน่วยเรียนที่ 1.5
  • แบบทดสอบความเข้าใจในการเรียน บทที่ 1
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียนที่ 2
  • บทที่ 2 หน่วยเรียนที่ 2.1
  • บทที่ 2 หน่วยเรียนที่ 2.2
  • บทที่ 2 หน่วยเรียนที่ 2.3
  • บทที่ 2 หน่วยเรียนที่ 2.4
  • บทที่ 2 หน่วยเรียนที่ 2.5
  • แบบทดสอบความเข้าใจในการเรียน บทที่ 2
  • แบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 1
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียนที่ 3
  • บทที่ 3 หน่วยเรียนที่ 3.1
  • บทที่ 3 หน่วยเรียนที่ 3.2
  • บทที่ 3 หน่วยเรียนที่ 3.3
  • บทที่ 3 หน่วยเรียนที่ 3.4
  • บทที่ 3 หน่วยเรียนที่ 3.5
  • แบบทดสอบความเข้าใจในการเรียน บทที่ 3
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียนที่ 4
  • บทที่ 4 หน่วยเรียนที่ 4.1
  • บทที่ 4 หน่งยเรียนที่ 4.2
  • บทที่ 4 หน่วยเรียนที่ 4.3
  • บทที่ 4 หน่วยเรียนที่ 4.4
  • บทที่ 4 หน่วยเรียนที่ 4.5
  • แบบทดสอบความเข้าใจในการเรียน บทที่ 4
  • สอบกลางภาค
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียนที่ 5
  • บทที่ 5 หน่วยเรียนที่ 5.1
  • บทที่ 5 หน่วยเรียนที่ 5.2
  • บทที่ 5 หน่วยเรียนที่ 5.3
  • บทที่ 5 หน่วยเรียนที่ 5.5
  • บทที่ 5 หน่วยเรียนที่ 5.5
  • แบบทดสอบความเข้าใจในการเรียน บทที่ 5
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียนที่ 6
  • บทที่ 6 หน่วยเรียนที่ 6.1
  • บทที่ 6 หน่วยเรียนที่ 6.2
  • บทที่ 6 หน่วยเรียนที่ 6.3
  • บทที่ 6 หน่วยเรียนที่ 6.4
  • แบบทดสอบความเข้าใจในการเรียน บทที่ 6
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียนที่ 7
  • บทที่ 7 หน่วยเรียนที่ 7.1
  • บทที่ 7 หน่วยเรียนที่ 7.2
  • บทที่ 7 หน่วยเรียนที่ 7.3
  • บทที่ 7 หน่วยเรียนที่ 7.4
  • บทที่ 7 หน่วยเรียนที่ 7.5
  • แบบทดสอบความเข้าใจในการเรียน บทที่ 7
IOL2202 : การวางแผนพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และองค์กรด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์

  • รายละเอียดของรายวิชา
  • ปรัชญาและแนวคิดพื้นฐานการวางแผนทรัพยากรมนุษย์ในยุคดิจิทัล
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียน บทที่ 1
  • 1.1 วิวัฒนาการของการวางแผนทรัพยากรมนุษย์ จากการบริหารบุคคลสู่การบริหารทรัพยากรมนุษย์เชิงกลยุทธ์
  • 1.2 แนวคิดและทฤษฎีการวางแผนทรัพยากรมนุษย์สมัยใหม่ 1.2 แนวคิดและทฤษฎีการวางแผนทรัพยากรมนุษย์สมัยใหม่.pdf
  • 1.3 บทบาทการวางแผนทรัพยากรมนุษย์ต่อความสำเร็จองค์กร 1.3 บทบาทการวางแผนทรัพยากรมนุษย์ต่อความสำเร็จองค์กร.pdf
  • 1.4 การเปลี่ยนแปลงกระบวนทัศน์การวางแผนทรัพยากรมนุษย์ด้วยเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์
  • 1.5 หลักจริยธรรมและความรับผิดชอบในการนำปัญญาประดิษฐ์มาใช้ในการบริหารทรัพยากรมนุษย์
  • แบบทดสอบความเข้าใจในการเรียน บทที่ 1
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียน บทที่ 2
  • 2.1 สภาพแวดล้อมภายนอกองค์กร: เศรษฐกิจ สังคม กฎหมาย และเทคโนโลยี 2.1 สภาพแวดล้อมภายนอกองค์กร เศรษฐกิจ สังคมกฎหมายและเทคโนโลยี.pdf
  • 2.2 สภาพแวดล้อมภายในองค์กร: วัฒนธรรม โครงสร้าง และศักยภาพองค์กร 2.2 สภาพแวดล้อมภายในองค์กร วัฒนธรรมโครงสร้าง และศักยภาพองค์กร.pdf
  • 2.3 แนวโน้มตลาดแรงงานและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 2.3 แนวโน้มตลาดแรงงานและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21.pdf
  • 2.4 ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีและระบบอัตโนมัติต่อโครงสร้างกำลังคน
  • 2.5 การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมด้วยเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์และการวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่
  • แบบทดสอบความเข้าใจในการเรียน บทที่ 2
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียน บทที่ 3
  • ความเชื่อมโยงระหว่างกลยุทธ์องค์กรกับกลยุทธ์การบริหารทรัพยากรมนุษย์
  • การจัดทำแผนที่กลยุทธ์ทรัพยากรมนุษย์และดัชนีชี้วัดผลการดำเนินงาน
  • การวางแผนสืบทอดตำแหน่งและการพัฒนาผู้นำระดับสูง
  • การจัดการความรู้และทุนมนุษย์เชิงกลยุทธ์
  • การใช้ระบบปัญญาประดิษฐ์ในการจำลองสถานการณ์และวางแผนกลยุทธ์ทรัพยากรมนุษย์
  • แบบทดสอบความเข้าใจในการเรียน บทที่ 3
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียน บทที่ 4
  • ระเบียบวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลทรัพยากรมนุษย์อย่างเป็นระบบ
  • การวิเคราะห์โครงสร้างกำลังคนปัจจุบัน: ทักษะ สมรรถนะ และช่องว่างด้านบุคลากร
  • การวิเคราะห์ข้อมูลทรัพยากรมนุษย์ขั้นสูงด้วย People Analytics และ HR Metrics
  • การนำเทคนิคการทำเหมืองข้อมูลและการเรียนรู้ของเครื่องมาใช้ในการวิเคราะห์แนวโน้มบุคลากร
  • การรักษาความปลอดภัยข้อมูลและความเป็นส่วนตัวในการวิเคราะห์ข้อมูลทรัพยากรมนุษย์
  • แบบทดสอบความเข้าใจในการเรียน บทที่ 4
  • มอบหมายงาน ครั้งที่ 1
  • มอบหมายงาน ครัังที่ 2
  • สอบกลางภาค
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียนที่ 5
  • หลักการและเทคนิคการพยากรณ์ความต้องการทรัพยากรมนุษย์เชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ
  • แบบจำลองทางคณิตศาสตร์และสถิติในการพยากรณ์อุปสงค์และอุปทานกำลังคน
  • การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการพยากรณ์: Neural Networks และ Predictive Analytics
  • การวิเคราะห์อัตราการลาออกและการคงอยู่ของพนักงานด้วยอัลกอริทึมการเรียนรู้ของเครื่อง
  • การจัดทำแผนกำลังคนระยะสั้นและระยะยาวตามผลการพยากรณ์
  • แบบทดสอบความเข้าใจในการเรียน บทที่ 5
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียน บทที่ 6
  • กระบวนการและขั้นตอนการนำแผนทรัพยากรมนุษย์ไปปฏิบัติในองค์กร
  • การสร้างความร่วมมือและการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในองค์กร
  • การออกแบบระบบติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตามแผน
  • การบริหารการเปลี่ยนแปลงและการจัดการความต้านทานในการนำแผนไปปฏิบัติ
  • การใช้ระบบปัญญาประดิษฐ์ในการติดตามผลและปรับแผนแบบเรียลไทม์
  • แบบทดสอบความเข้าใจในการเรียน บทที่ 6
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียน บทที่ 7
  • หลักการและความสำคัญของการวิเคราะห์งานในการบริหารทรัพยากรมนุษย์
  • วิธีการและเครื่องมือในการวิเคราะห์งาน: การสังเกต การสัมภาษณ์ และแบบสอบถาม
  • การจัดทำคำบรรยายลักษณะงานและคุณลักษณะเฉพาะตำแหน่ง
  • การออกแบบงานและการปรับปรุงกระบวนการทำงานด้วยหลักการยุคใหม่
  • การประยุกต์ใช้ระบบประมวลผลภาษาธรรมชาติและปัญญาประดิษฐ์ในการวิเคราะห์และจัดหมวดหมู่งาน
  • แบบทดสอบความเข้าใจในการเรียน บทที่ 7
  • แบบทดสอบก่อนเข้าสู่บทเรียน บทที่ 8
  • ระบบและกระบวนการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์อย่างต่อเนื่อง
  • การประเมินความต้องการในการฝึกอบรมและการพัฒนาตามแผนกลยุทธ์
  • การออกแบบหลักสูตรและวิธีการพัฒนาบุคลากรยุคใหม่
  • การใช้ระบบปัญญาประดิษฐ์ในการสร้างเส้นทางการเรียนรู้เฉพาะบุคคลและระบบแนะนำหลักสูตร
  • การประเมินผลการพัฒนาและการวัดผลตอบแทนจากการลงทุนด้านการพัฒนาบุคลากร
  • แบบทดสอบความเข้าใจในการเรียน บทที่ 8
  • ทดสอบย่อย ครั้งที่ 1
  • ทดสอบย่อย ครั้งที่ 2
  • ทดสอบย่อย ครั้งที่ 3
  • สอบปลายภาค (ปรนัย)
  • สอบปลายภาค (อัตนัย)
IQM4202 : โครงการศึกษาพิเศษด้านนวัตกรรมการจัดการคุณภาพ

Loading...